诵读伴我成长

山东省青岛大学附属中学  刘慧雪

出生后不久，妈妈就开始教我朗诵古诗词。像其他的许多孩子一样，我会背的第一首诗就是李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从此，我开始学着背诵、朗读各种各样的古诗词。在古诗中，我了解了诗人爽朗的性格和广阔的胸襟；在古词中，自己领悟到词人爱国的情怀和豪迈的气概。从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“夕阳西下，断肠人在天涯”；从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”……总之，古诗词让我体味到了人生百味：有酸，有甜，有苦，也有辣。可以说，在我的童年，是古诗词伴着我一起成长。

出于对朗诵的热爱，前不久，我报名参加了中央电视台《子午书简》栏目暑期特别节目“我爱诵读”的比赛。赛前，导演和老师专门为我们安排了培训。通过这些赛前培训，自己更加深了对诵读的理解。

我感到，诵读的过程，实际上是一个复杂的创作过程。一方面，对文章要深刻理解。要通过反复琢磨，弄清文章的段落、层次、线索、中心等，这样才能做到把文章真正弄懂。另一方面，要用心体会。不同的体裁有不同的特征，比如，议论文有雄辩的说理；小说有生动的人物形象；诗歌、散文往往有深邃的意境。在理解的基础上，要用心去体会，使自己身临其境。这时候的诵读，就不会觉得是别别扭扭地说别人所说的话，而是生动形象讲自己看到的人和事，发自内心讲自己的感受和体验。

在准备比赛的过程当中，我还结识了很多共同来参加比赛的同学，我们一起吃饭、一起玩耍，就好像亲兄弟、亲姐妹一样。叶佶凯的机智，刘含笑的活泼；范冠清的稳重，张宇的文静；丁林枫的大气，李雪艺的可爱……参赛选手们各有各的优势，各有各的长处。虽然我们在赛场上是对手，但是在场下，大家都是好朋友。在相互交流中，我们的诵读水平都有了很大的进步，也真正做到了“友谊第一，比赛第二”。

比赛还是残酷的。各位选手经过层层选拔，来到央视的舞台上，虽然大家彼此之间都是很要好的朋友，然而这14位选手之中只能有一个冠军。所以，正式比赛之前，每一个选手都不敢有丝毫怠慢，都在认真、精心地准备着。

带着老师和家人的期望，我开始了比赛。自己似乎完全身临其境，忘却了周围人的存在，更忘记了是在参加比赛。最终，我从诸多选手中脱颖而出，成为这次比赛的冠军。

比赛虽然已经结束，但回忆比赛的过程，我的心情还是久久不能平静。我是幸运的，因为自己获得了“诵读高手”的称号，但是拥有这份幸运的前提是要有准备。如果没有准备，即便幸运之神敲响了大门，可能也不会听见那敲门的声音。回想起自己为准备这次比赛所付出的艰辛，正应了一句话：“一分耕耘，一分收获。”自信成就梦想，付出终有收获！

比赛已经结束，但我会永远记住这次难忘的经历。我爱诵读，诵读使我的精神世界更充实、更加丰富多彩。我坚信，载着满满收获的我会在人生的道路上越走越远！

责编：徐颖