| [内容速览]今年5月23日下午，重庆开县义和镇兴业村小学突遭雷击，正在上课的51名学生被雷电击中，其中7人当场身亡，44人不同程度受伤。雷击发生时，正在上课的师生看见一个大火球闪进教室，瞬间很多学生失去了知觉。那么这种火球属于什么样的雷电？它是造成学生死亡的罪魁祸首吗？记者邀请著名雷电专家进入事故现场，进行科学调查和分析，揭开这次雷击事故真正原因。 |
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主持人：大家好欢迎收看今天的《走近科学》，我们先来看一下这个建筑物，普普通通的农村校舍，这个学校是在重庆开县，这个学校叫兴业村小学，是在一个山区当中的，但是就在今年5月23号下午四点半的时候，这个地方发生了一起人间惨剧，就在一阵电闪雷鸣之后51名学生被雷击倒地，其中7人死亡，44人受到了不同程度的伤害，事故发生之后当地政府迅速把所有的学生运到医院进行抢救，那么目前孩子们的状况还都不错，但是这次惨剧确确实实让人是痛心疾首，就在发生事故不久，我们的记者会同雷电专家共同走访这个学校，希望能够揭开为什么这个学校会有如此惨重的雷击事故发生的原因，
开县，距离重庆主城区300多公里，从开县县城驱车１小时到达群山环抱的义和镇，再从镇政府经过一个多小时崎岖颠簸的山路，就到了兴业村小学。
这所小学位于一座山丘上，四周开阔。校舍是一座四合院，雷击事件发生后，学校已经暂停使用。在学校教导主任程老师的带领下，记者走进了这所学校。
正对大门的这间房是教师办公室兼宿舍，左右两边共有４间教室，而遭受雷击的是左边两间教室。从教室略显陈旧的外墙来看，似乎没有什么明显的破坏痕迹。那么，这个由天然青砂石砌就的教室，为什么会遭受雷击呢，这里曾经发生了怎样惊心动魄的一幕呢？
2007年5月23日下午，一场暴雨袭击了整个开县地区。正在教室里上课的兴业村小学六年级学生，听到了阵阵雷声，雷声过后伴随着一阵闪电。
学生户维苇：那个闪电特别大，它直接扯上那个教室里面来了，每个人看到了都很害怕。
此时，正是下午第二节课，语文老师李萍正在给学生上课，学生们在专心听讲，然而，接下来的第二次雷电却让同学们再也坐不住了。
坐在户维苇前座的男同学王康，正好紧靠窗户边上，巨大的雷声吓得他禁不住回头，与后排的户维苇交头接耳。
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学生户维苇：他转过身来对我说，他说这个雷真的可怕，他说下一个雷肯定会更大，他说要把耳朵捂紧了。
就在这位同学刚转身不久，一个火球突然出现在了教室里。
学生户维苇：感觉到眼前有一点光，我再抬头一看，就看到了一个火球，大大的一个圆，是圆的，很圆。
在看到这圆球的一刹那，户维苇还清楚的记得前座王康被雷电击中的情景。
学生户韦韦：我只看到他好象这样，被打到了，抖了几下，抖了几下之后他的手碰到了我，碰到了我之后我也被打到了，就晕了，什么都不知道了。
在雷击的一瞬间，王康等靠近窗户的同学纷纷倒地，正在讲课的李萍老师也一下子被击晕了。
李萍：听到一声响声，当时我自己没有知道怎么回事，意识模糊了一会儿，身上感觉有点麻。
此时，正在隔壁教室给四年级学生上课的程老师，正面向黑板讲课，却突然感觉头部受到了一个猛烈打击。
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程先文 兴业村小学教导主任：感觉的是很重很重的一个物体向我头上压来，当时我以为是楼上的预制板水泥板垮了，这样晕了之后紧接着我就不知道了。
主持人：据了解，当时这个雷劈下来正好就打重了四年级和六年级的两间教室，两间教室里51个学生全部被击倒，有七个人当时就离开人世了，其中唯一的一个男生就是我们前面所说的那个王康，他呢？应该说命运是相当悲惨的，是一个父母双亡的孤儿，一直由他外婆带着，当时事情发生之后，所有的学生都已经被震昏了，有的同学在短暂的昏迷醒过来之后，发现自己的老师也是跟他们一样的状态，而老师看到整个教室里的状态之后也都被惊呆了。
程先文：整个教室里面，学生全部是趴在桌子底下，怎么下去的我就不知道，只是听到叫喊声，有的叫爹有的叫妈。
据程老师事后回忆说，当时教室里一片混乱，学生的书包、课本等满地都是，一些醒来的学生被雷电吓得钻进桌底，有的学生则躺在地上再也没能醒来。
李萍 兴业村教师：就在几分钟前正在活蹦乱跳，可是就在半分钟过后吧，已经倒在地下了。
还没有从悲伤中解脱出来，老师和闻讯赶来的家长们，迅速将已经苏醒的同学转移到了老师办公室。接到报警后，开县人名医院的救护人员也火速赶到现场进行紧急施救，同时，连夜把受伤的44名学生送往县医院进行治疗。
据当时的医疗救援小组负责人介绍，这些受伤学生经过治疗后都没有生命危险，只是被雷电不同程度的灼伤。
李伶 开县人民医院主任医师：比较重的主要就是他的肌肉的损伤、皮肤表面的损伤就是像树枝状的，网状的，有皮肤损伤的痕迹。
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在这些受伤的学生当中，户维苇等几位女同学伤情最为严重，经过一段时间治疗后，她们很快痊愈出院，而7名当场死亡的学生，医学鉴定表明，他们生前都遭受了巨大的雷击。
李伶 开县人民医院主任医师：主要是这个强大的电流，这个冲击到了重要器官心脏、血管、肺，或者一些中枢系统，导致了他突然的死亡，还有就是被压缩的空气，强大的气流对大血管和心脏的冲击也会导致他突然间死亡。
让人费解的是，这些死亡的学生，都坐在靠近窗户的位置。而远离窗户的学生，则受伤较轻，这一现象引起了参与事故调查的专家们的重视,在现场勘察时，他们对遭受雷击的教室进行了仔细检测，还走访了很多现场目击者。其中，在对面教室上课的两位老师，她们在雷击一瞬见所看到的景象，令专家们十分关注。
老师1：那闪电跟燃烧一样，从六年级那个窗户那一直燃烧起来的。
老师2：好像有人在这样把这个火往上面掀都掀不走那么一种样子。
当时，一位等在教室门口给外孙送伞的老人，也看见了这种燃烧的光，而当他刚把伞放下准备离开时，却发生了让他吃惊的一幕。
外公：闪这么大一团白亮亮的，它还闪眼睛，电闪了以后，还打雷，它一打我脑壳就昏了，我先是站在这，就是一下我就躺在地上 那个时候我就昏迷了。
那么，很多人看到的这些发光燃烧的火球到底是什么呢？为了弄清真相，重庆市雷电专家李良福，专门带着记者前往事故现场。作为此次雷电事故调查的负责人，他已经不止一次来过现场，在事发教室里，这位专家向记者指出了教室内外许多处雷击的痕迹，特别是在火球出现的窗台上，有明显的烧伤印记。因此，很多专家认为，这个火球很可能是一种球形雷，那么什么是球形雷呢？
李良福 副局长：因为球形这个形成的机理不太清楚，因为它是球状的，滚动的，像一个篮球一样的，小足球一样的，这种我们称之为球雷。
主持人：其实要说我们现在虽然是科技有了长足的进步，但是对于很多现象目前为止我们还都没有对它彻底的了解，比如说这个球形雷，也就是球形闪电，到现在为止关于它还是存在太多太多的争论，那么有人就说它是一个等离子体，有的人说它是氮氧化合物，也有的人认为它是带有强电的而且同时又是一种气体化合物，而且这个东西的颜色要么是桔红的，火红的，但是也有的时候它会呈现蓝啊、绿呀或者黄的颜色，而且它的大小也是飘忽不定的，有的时候特别小几厘米，有的时候能够达到几十米，但一般的情况下，我们见到的也都是几十米的，而我们见到的球形闪电也好球形雷也好，人们形容它的时候总是喜欢用诡异来形容，因为它的运动方式实在是太令人不可捉摸了。有的时候它会水平空中停留有的时候拐弯走，有的时候它会直着走，有的人说它会跟着人的脚步，你跑多快，他追你就追有多快。而且它的中心温度非常高，能够达到摄氏几千度那么高的高温，有时候它会伴着一声爆炸，伴着一声声响之后呢？它又可以从门缝，桌子里的角落里，墙角里钻到你们家去，---所以当时就有专家怀疑，是不是这个小学，七个小学生的死亡就是跟这种球形雷有着莫大的联系。
一般来说，雷电通常分直击雷、感应雷和球形雷三种，其中最常见的就是直击雷和感应雷，直击雷顾名思义就是直接打击到物体上的雷电；而感应雷则是通过雷击目标旁边的金属物等导电体感应，间接打击到物体上。那么，球形雷则是雷家族里最神秘的一员，它大多出现在雷雨交加的时刻或暴风雨前后。
记者从重庆气象局了解到，自古就有“巴山夜雨”之说的重庆，是我国雷暴高发的地区，在雷击事件发生前的5月21日、22日，开县周边地区连降暴雨，重庆和开县气象部门对于５月２３日的雷雨天气都做了成功预报。
张学文：在整个全县范围内，就基本上都形成了强对流天气，都在打雷，而且它那个地方的雷击比较大。
在这样大的雷雨天，最容易产生球形雷，因此，很多人认为，兴业小学窗户上出现的球形雷，是直接导致学生死亡的主要原因。
然而，专家们在对事故现场反复勘察后认为，死亡的学生都是紧靠在不同的窗户墙面上，并且是同一时间被雷击中，这显然与球形雷伤人的特点不相吻合。
球形雷这个如果是伤孩子的话，它炸裂之后形成了一个冲击波，从这个冲击波来讲的话，对小孩的声音、耳朵进行一些损伤。
在专家们看来，在一个窗户出现的球形雷只会对波及到的人产生一定的伤害，不可能让两个教室的学生同时毙命，那么到底是什么雷造成了七个孩子的不幸死亡呢？经过对教室内外许多处雷击痕迹的仔细检查，专家们有了新的发现。
李良福 副局长：这个雷是通过房子的墙体，然后再入地。你看这两个孔，这两个孔大家看见了吧，这是脱落了的墙，这些都是雷电流通过这个墙体入地这个过程之间，由于它的高温热效应引起这个炸雷的现象。正好咱们的小孩，碰在这个，你看这个桌不是靠墙吗，靠这个墙的小孩，雷电这么过来的时候，那么通过小孩形成这种电流的入地，然后导致小孩的伤亡。
那么雷电通过墙体和钢筋后，为什么没有传导到地面却直接伤人了呢？原来，两间教室的窗户都没有玻璃，只有裸露着的钢筋，而这些钢筋很容易传导雷电，技术人员经过测试后发现，所有窗户下的墙体都没有接用于传导雷电的地线。
李良福 副局长：因为电流通过墙体入地的时候，小孩靠墙，小孩的人体的组织是500欧到800欧这个左右，相对来说是要低一些，这个墙体我们刚刚测试了，远远大于我们的测量量，我们现场测的就是1200欧，实际上如果根据来说，它相对来说，对小孩来讲它成了一个绝缘体，那么你的阻力比较低，人就成了一个良导体，通过分流把主要的电流通过小孩的身体入地了 就带来了人的伤亡了。
主持人：我们通过前面专家的分析，结合具体的情况大家一看之后也能想到，其实导致七个学生死亡的最根本最直接的原因，并不是一开始一些目击者所说的球形雷，而就是直击雷通过墙体导致这个电流传过来，而有的一些学生恰恰是接触到了墙体，于是就出现了这样的惨剧的发生。那么专家也告诉我们说，有些同学有些老师说，他们看见了球形闪电，可能这里面也有球形闪电的作用，但是这个球形闪电并没有造成太大的损失，真正的损失罪魁祸首还是那个直击雷，而且有的时候在这种突发事件的时候，人的视觉面对这种球球形雷的时候会有一些误差，看得不是很真切的时候，我们原因是找到了，但是毕竟有七名同学的生命就在这里终结，所以很多人恐怕都在想问这个问题，这个学校一看就是一个老学校了，建了三十多年了，三十多年平安无事，怎么会在一夜之内出现这么大的事故呢？这个雷它到底是怎么就打中了这个房子了。
位于山丘上的兴业村小学，远远望去周围绿树环抱。根据《建筑物防雷设计规范》，建筑物高不足15米，可不做强制性的防雷要求，而这所小学的校舍只有4米多高，因此建造时就没有安装避雷设施。
走进学校，可以看见，遭受雷击的两间教室外面有３棵约１０米高的榆树。由于兴业村所属的地区属于雷电高发区，常常可以看到被雷电劈倒的树木，因此，很多村民认为是这些树招来了雷电。
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程老师：有的群众说大树会导电，会引起雷击。
在对这三棵树进行了仔细观察后，专家们没有发现树上有任何遭雷击的痕迹。这说明，大树并没有引发这次雷击事故。
兴业小学地势较高，周围既有水田又有一个小水库，综合考虑这些环境、地理因素，虽然都有引发雷电的可能，但这都不是让教室遭到雷击的直接因素。那么，到底是什么因素直接导致了这起事故呢？专家们最后把目光集中在了学校的金属旗杆上，而这个旗杆正好就在出事教室的房顶上。
李良福：因为这个旗杆只有1.5米高，然后是插在这个房顶上的，所以我们认为，在这个杆，理论上是要引金属雷的。
为此专家门专门爬上屋顶，对这个金属旗杆进行了反复检测。
张学文 开县气象局长：如果雷击在那个旗杆上，应该有痕迹。我们亲自去观察之后，进行勘测，没有痕迹。任何东西都没有。
排除了金属旗杆招致雷击的可能，检测人员却在房顶上有了另外的发现，这一发现使得这次雷击事故原因立刻清晰起来。
李良福：真正被雷击的是什么呢，就是这个房顶上面有这个雷击的痕迹，房顶里面出现了蜂窝状态。
从当时的图片以及录像资料上可以看到，墙体顶部有好多处被雷电毁坏的缺口，而且屋顶上有很多积水，这无形中加大了雷电的扩散。
李良福：根据我们的研究，对于雷电击在建筑物上，它走的是外墙四周的框架这个钢筋结构，也就是一般的雷电流走外层的钢筋的时候，可以达到就是95%走外层。
由于当时下雨，外墙的四周全部湿透，教室内墙面也被雨水洇湿，因此雷电通过四周的墙体很快向下传导，通过金属栏杆，将靠近窗户的学生击倒，再迅速传导至地面。
李良福：雷电流入地之后像水波纹一样的。大家知道，一个石头丢在水里形成波纹，雷电流入地也是如此，一圈一圈的，里面的电位高，外面的电位低，然后逐渐逐渐的减少。
正是这种以窗户为中心开始的由强到弱的电压，导致了靠近窗户的学生伤亡惨重，而远离窗户的学生则受伤较轻。而球形雷的出现，在这次雷击事件中只是起到了推波助澜的作用。
李良福：这次雷造成的主要原因是雷打在这个房顶上，然后通过房顶这个墙体入地，是一个直击雷的一个危害性性质。
主持人：从前面的事故分析当中我们也看到了，那天真的是太巧了，一个炸雷直接就轰在了新业村小学的房顶上，结果就导致了这个惨剧的发生。那么事发生之后这件事引起了重庆市委市政府有关国家的高度重视，现在已经由有关部门出资从重新为新业村小学重新建设了校园，而且铺设了相应的防雷装置，那么同学们可以放心大胆地去上学了，不用再担心雷电的威胁了。其实在这样一个暴雨季节，我还是想提醒大家一下，一定要小心防雷这个问题如果我们是在室内，雷雨天的时候，您最好把您家的所有电器都关闭，这个有线电话在打雷闪电的时候您不用接还是不要去接。因为有的时候它会通过电线传进来的。再有一个如果您是在开阔地带，或者说是在野外的情况之下闪电的时候您第一记住千万别打伞，您打了伞说不好听的就等于是您把自己当成避雷针用了；另外一个就是发生大规模的电闪雷鸣的时候，如果您周围没有什么遮挡物的话，您就干脆蹲下，两只脚尽可能的并拢蹲下，这样可以防止跨步电压对人体的伤害；另外如果有可能的话，你要远离大树，另外像水塘，或者是铁矿山这种地方，应该说防雷的知识还有很多很多，我们会在以后的节目当中陆陆续续跟大家讲解一下，还是希望我们每个人都有一个平安的人生。感谢大家收看今天的《走近科学》，下期节目我们再见！
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